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直属二分校关于征集小学教育专业学生优秀教学案例活动实施方案
发布时间:2023-08-22 13:37:11
直属二分校关于征集小学教育专业学生优秀教学案例活动实施方案为进一步深化教学改革,贯彻落实二十大精神,促进小学教育专业学生的专业成长,提升学生专业素养,展现小学教育专业的学生教学技能和风采,增强学生实践能力,丰富课程资源建设,根据《西安开放大学关于征集小学教育专业学生优秀教学案例的通知》...
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直属二分校关于征集学前教育专业学生幼儿集体活动优秀案例活动实施方案
发布时间:2023-08-22 13:34:49
直属二分校关于征集学前教育专业学生幼儿集体活动优秀案例活动实施方案为进一步深化教学改革,贯彻落实二十大精神,促进学前教育专业学生的专业成长,展现学生教学技能和风采,增强学生实践能力,丰富课程资源建设,根据《西安开放大学关于征集学前教育专业学生幼儿集体活动优秀教学案例的通知》要求,结合分...
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西安开放大学直属二分校首届新商科创新创业大赛实施方案
发布时间:2023-06-14 16:13:56
西安开放大学直属二分校首届新商科创新创业大赛实施方案为深入贯彻党的二十大精神,落实党中央关于创新创业的战略部署,服务数字化大学建设工程,探索数字经济时代开放教育新商科人才培养新途径,提升学生的创新精神、创业意识、创业能力,为学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛做好前期准备。根据...
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西安开放大学直属二分校关于组织参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛...
发布时间:2023-06-14 16:11:30
西安开放大学直属二分校关于组织参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的实施方案 根据《西安开放大学直属二分校关于组织参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的实施方案》,结合分校实际情况,经分校研究,决定组织参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,现制定如下实施...
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关于完成思政课终考任务“大作业”考核的通知
发布时间:2023-06-02 10:43:29
关于完成思政课终考任务“大作业”考核的通知 各辅导员:2023年6月1日,国开学习网五门思政课“大作业”正式上线发布。为方便学生顺利完成考核、取得优异成绩,现将相关事宜通知如下;一、完成科目《思想道德与法治》(《思想道德与法律基础》)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代纲要...
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关于《形势与政策》的特别通知
发布时间:2023-05-18 14:50:43
根据学校马克思主义学院通知,本学期需要参加6月份提前批次毕业审核的学生,务必要在5月24日23:59前完成《形势与政策》课程专题测验作答和大作业提交。分校将安排评阅教师于5月25日-5月28日进行集中评阅,5月29日发布成绩数据。大作业的评阅,将严格按照马克思主义学院下发评阅要求进行。详细的评阅要求见附件...
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直属二分校关于在文史哲艺专业学生中开展“《我的西安, 我的开大》——大地行走阅...
发布时间:2023-05-18 14:45:37
直属二分校关于在文史哲艺专业学生中 开展“《我的西安, 我的开大》——大地行走阅读“活动实施方案 为贯彻落实党的二十大精神,深化全民阅读活动,进一步推动文史哲 艺专业学生扎根中国大地潜心读书提升综合素质,传承中华优秀传统文化、 弘扬社会主义先进文化、挖掘西...
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直属二分校2023年春季学期学习网30天学习挑战营活动安排
发布时间:2023-05-07 16:18:40
直属二分校2023年春季学期学习网30天学习挑战营活动安排国家开放大学一网一平台是学生学习的主阵地,为鼓励和引导学生养成登录国开一网一平台学习并完成学习任务的良好习惯,进一步培训学生生学习能力,提升学生学习实效,营造分校良好学习氛围,特举行学习网30天学习挑战营浩活动,具体活动安排如下:一、活...
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直属二分校2023春季《形势与政策》课程学习及考核要求的通知
发布时间:2023-04-25 14:19:02
各位辅导员,各位同学:根据国家开放大学关于《形势与政策》课程改革要求,结合西安开放大学马克思主义学院下发相关通知,现将《形势与政策》课程学习及考核要求通知如下:一、学生范围2023春季在教务系统进行课程注册的学生二、学习及考核时间即日起至6月20日20:00截止提交三、课程学习及考核要求(一)课程...
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直属二分校关于2023年春季会计专、本科 毕业实践环节模拟实验教学安排的通知
发布时间:2023-04-06 15:57:54
一、考核时间:2023年4月12日-5月19日二、考核对象:2023春季选修《会计管理模拟实验》(课程ID:02318)、《会计核算模拟实验》(课程ID:02331)且缴费完成的学生。三、考核办法:1.学生登陆国家开放大学学习网实验课程主页或扫码观看实验软件操作讲解直播课。在实验学习中遇到的问题可通过学习网“课程讨论...